Thomas Ziegler

Amt für Berufsbildung und Berufsberatung

Die Oberrheinregion ist ein qualitativ phantastischer Arbeits- und Lebensraum, nicht nur des guten Weines und der weltbesten Spargeln wegen. Der Globalisierungsprozess geht auch an unserer Region nicht vorbei: Zunehmend grössere Produktionsstandorte ermöglichen wohl einen kurzfristigen Gewinnzuwachs und - oder steigern die internationale Konkurrenzfähigkeit, dem gegenüber steht jedoch eine schleichende Verarmung der Vielfalt von Berufen. Da Monokulturen weder in der ruralen noch in der industriellen Welt einen Qualitätsvorteil bringen, gilt es, die Berufsdiversität in Analogie zur Biodiversität zu pflegen. Dies ist zumindest in der Natur letzten Endes eine Überlebensfrage. Die grenzüberschreitende Zusammenarbeit - auch in der beruflichen Grundbildung - erlaubt, bestehende Ressourcen in Ausbildungsstätten besser zu nutzen, ermöglicht mehr jungen Bürgern einen qualifizierten Abschluss und trägt somit zu einer erhöhten Arbeitsplatzsicherheit bei. Ein weiterer Aspekt, das Zusammenwachsen von drei Grenzregionen zu einer vernetzten Metropolregion voranzutreiben.

Dr. Joachim Beck

Euro-Institut

Die Trinationale Metropolregion Oberrhein verfügt wie kein anderer grenzüberschreitender Raum in Europa über ausgewiesene Stärken in den Bereichen Bildung, Wissenschaft, Forschung und Weiterbildung. Zahlreiche Projekte der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit konnten in der Vergangenheit in diesen Themenfeldern bereits erfolgreich auf den Weg gebracht werden. Jetzt geht es darum, in eine neue Qualität der Zusammenarbeit einzutreten: Wie können die vorhandenen Potenziale zukunftsgerichtet noch besser entwickelt und vernetzt werden, welche Rolle spielen dabei die jeweiligen Handlungsebenen, wie können Synergien zwischen den verschiedenen Säulen befördert werden und schließlich: Welche fachlichen und methodischen Schlüsselkompetenzen benötigen die handelnden Akteure, um Kooperationsprozesse in der grenzüberschreitenden Wissensregion Oberrhein nachhaltig auszugestalten?
Der 12. Dreiländerkogress ist der richtige Anlass zum richtigen Zeitpunkt: Durch ihn wird ein starkes Signal nach innen - in die TMO - und nach außen - Europa, global - gesetzt. Dieser Kongress verdeutlicht einmal mehr, wie sehr die grenzüberscheitenden Gebiete die tatsächlichen Laboratorien und Vektoren der Europäischen Integration sind.

Wolfgang Helmeth

www.Denzlinger-Cleverle.de

Die Dreiländerkonferenzen sind eine gute Übung von Kompetenzen zur Überwindung regionaler, kultureller und konventioneller Grenzen. Im Zeitalter der Globalisierung müssen vorher scheinbar unbezwingbare Gipfel erklommen werden, die man nur erreichen kann, wenn man nutzlosen Ballast hinter sich lässt. Heiße Eisen müssen angefasst, Tabus überwunden und Bedenken relativiert werden. Eines der wohlgehüteten Bereiche ist die Erziehung und die Bildung. Das Dogma "Bildung findet in der Schule statt" gilt es in Frage zu stellen. Die Pädagogik der unter dem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom leidenden Schule - gegenüber den einzelnen individuellen Kinder-Wunderwerken, aus denen lebenstüchtige Lebenskünstler werden könnten - welche die kleinen Vulkane als störend empfindet und blockiert, damit der Unterricht stattfinden kann, muss überwunden werden.
Somit ist der bislang unbezwungene Gipfel benannt: Bildung
Es ist ein Vulkan, der seit Menschengedenken hyperaktiv funkt und sprudelt, der jedoch bislang als unbezwingbar gilt. Die Cleverle aber trainieren bereits im Basislager der Cleverle-Gemeinde Denzlingen bei Freiburg i. Br. Das lässt die Hoffnung aufkommen, in den hyperaktiven Eruptionen von Talenten, Eigeninitiativen, Ideen, der Neugierde und der angeborenen freudigen und lebenstüchtigen Lebenskunst der Kinder den An-Trieb eines neuen Bildungssystems zu erkennen und zu nutzen.

www.EDEJU.de
Les Congrès Tripartites sont une bonne occasion pour développer des compétences qui permettent de surmonter les frontières régionales, culturelles et conventionnelles. A l’ère de la mondialisation, des sommets doivent être atteints, ce qui implique de se libérer du ballast inutile. Ainsi, des tabous doivent être brisés et des doutes doivent être relativisés. Un de ces domaines bien gardé, c’est l’éducation et la formation. „La formation est diffusée à l’école“ – un dogme qui devrait être remis en question. La pédagogie de l’école souffrant du TDAH qui trouve ces petits volcans perturbateurs et les bloque pour que les cours puissent avoir lieu doit être surmontée - face au miracle de l’enfant qui pourrait devenir un „artiste de la vie“
Ainsi le sommet inconnu est nommé: l’éducation.
Ce volcan hyperactif qui brille et qui déborde d’esprit, était toujours considéré comme invincible. Mais les „Cleverle“ s’entraînent déjà au campement de base des Cleverle dans la commune de Denzlingen près de Fribourg en Br. Cela nous donne l’espoir de percevoir et d’utiliser ces éruptions hyperactives de talents, d’ initiatives, d’ idées, de curiosité et d’art de vivre“ inné, comme moteur de système d’éducation

Dr. Dietmar Eisenhammer

Deutsch-Französisches Senioren Netzwerk PAMINA e.V.

Auch heute noch gilt es, am Oberrhein in den Köpfen der Menschen Grenzen zu überwinden.
Deshalb sind die Dreiländerkongresse, jetzt in Basel, so notwendig. Dabei leisten die Senioren zur Integration dieses europäischen Grenzraumes einen entscheidenden Beitrag. Aus diesem Grunde hat sich das „Deutsch-Französische Senioren Netzwerk PAMINA e.V.“ zum Ziel gesetzt, Partnerschaft, Toleranz und Solidarität zu stärken. Zudem will es sprachliche, soziale und psychologische Hemmnisse abbauen. Durch die Lösung von Alltagsproblemen soll ein gemeinsamer südpfälzisch-badisch-nordelsässicher Lebensraum geschaffen werden. Dies alles steht im Einklang mit dem 12. Dreiländerkongress: PAMINA und Oberrhein sind also keine Konkurrenz, sondern ergänzen sich.

Andreas Doppler

D-F-CH Oberrheinkonferenz

Auf der deutschen, der französischen sowie der Schweizer Seite des Oberrheins existieren erstklassige Ausbildungs- und Forschungsstätten mit 170'000 Studierenden. Dazwischen liegt viel Brachland. Dieses ungenutzte Potential kann mit bi- und trinationalen Forschungsnetzwerken erschlossen werden. Der 12. Dreiländerkongress bietet hier eine hervorragende Gelegenheit, die Zusammenarbeit mit betroffenen Akteuren aus Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Verwaltung gewinnbringend für alle voranzutreiben, mit dem Ziel, den Oberrhein zu einem Innovationszentrum mit weltweiter Ausstrahlung zu entwickeln.

Veronika Lévesque

Fachstelle Erwachsenenbildung BL

Am Oberrhein gibt es enorm viele gute Ideen, enorm viel Engagement, enorm viele Errungenschaften in der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit.... und noch mehr Potential. Für Europa ist der Oberrhein, ohne dass es sein Existenzzweck wäre, ein ideales Labor für neue gemeinsame Entwicklungen und Problemlösungsansätze, die über herkömmliche, rein nationalregionale Möglichkeiten, weit hinausgehen.